1.宣传展区与讲解

在学校宣传栏、走廊等显眼位置设置宣传展区，精心打造以“绿色低碳，你我同行”为主题的艺术展览，通过多元艺术形式向学生宣传节能与减碳理念。展区将陈列系列主题鲜明、风格多样的宣传展板，除生动有趣的节能降碳漫画外，还包含其他多种艺术作品。漫画以趣味故事形式展现浪费能源的后果，引导学生树立节能意识。

同时，邀请美术馆老师驻场讲解，为学生提供专业且生动的导览服务。老师将结合展板内容，深入浅出地介绍节能降碳的科学知识与实际意义，例如讲解不同能源的特性，说明化石能源过度使用对环境的危害，以及清洁能源的优势与发展前景。以此增强学生的参与感，推动节能减碳理念在校园内深入人心。

2.知识讲解

邀请美术馆的老师开展一场讲解活动，为大家深入介绍非遗宋锦的基础知识。

老师通过讲解绘本，从制作材料切入，说明核心材料的选择标准与特性：丝线首选桑蚕丝，染料以天然植物染料为主，其影响宋锦的色彩质感与保存时长。

通过动画短片，引入剖析核心制作工艺：先将丝线经过煮练、染色、并丝等处理；再在织机上根据设计图案，运用提花、妆花等技法进行织造，需精准控制经纬线交织，保证图案清晰、纹理紧密。

同时解读宋锦的文化内涵：它不仅是精美织物，更承载着传统文化 —— 图案中龙凤象征吉祥、花鸟寓意生机，体现了古人对美好生活的向往，彰显了中华民族精湛的织造技艺与文化底蕴。

3.园长发言

园长强调美育课堂对于幼儿园的意义：美育课堂活动提升幼儿园教育质量，通过搭建互动平台增强班级凝聚力，融入艺术元素提升幼儿园文化品位与学生归属感，为幼儿园文化建设注入活力；同时满足儿童多元成长需求，不仅丰富低龄儿童的感官体验，还帮助学龄儿童培养专注力、调节情绪；此外，还推动儿童文化素养启蒙，助其感受非遗文化魅力，进而助力文化传承萌芽。

4.参与者制作

非遗宋锦装饰画制作：提供模板、宋锦布料、剪刀、相框等材料。手工老师现场教学，学生按照所学步骤进行制作，根据个人喜好以及对美学的理解，发挥自己的想象力及创造力，创造出独属于自己的非遗宋锦装饰画。

5.制作体验

邀请参与者上台，展示自己的作品，分享自己的创作体验。

6.小组讨论

 4-5 人一组的围坐交流活动，这种小型交流形式能让不善上台发言的小朋友更放松地表达想法，可以围绕彼此的作品提问、分享创作心得，进一步加深对美的理解和对艺术创作的认识。

7.作品展示

分享结束后，将作品统一放置在展示区域。工作人员协助学生将作品摆放整齐，并为每幅作品贴上学生的姓名标签。

8.互评与鼓励环节

开展 “最美作品” 投票（不设名次，仅为鼓励），学生可给自己喜欢的作品贴上 “点赞贴纸”，投票结束后老师点评优秀作品的亮点，同时肯定每位参与者的努力，增强参与者自信。

9.利用公告栏、微信群、公众号等渠道进行活动宣传，提高活动的知名度和参与度。

    10.责任人、策划人：任丽 15965252439

11.注重此次活动宣传，联系媒体。